Rehberlik Servisi Çalışmalarımız
Yıl Boyu Rehberlik Servisi Çalışmaları
1-) 4. Sınıflarımızla mesleki farkındalığı geliştirmek ve
yeteneklerine dair öz farkındalık sağlamak amacıyla
“Dondurmamda Gelecek Var” etkinliğini yaptık.
Etkinliği uygularken ögrencilerimizin hayal gücünü ve
tasarım becerilerini de geliştirmek amacıyla birçok
materyal ürettik.
2-)“Yeteneklerimiz içimizdeki incilerdir”
4. Sınıflarımızla yeteneklerimizi keşfe çıktık.
* Ayrıntıları görmek
* Parçadan bütünü çıkarmak
* Risk almak
* Merak etmek
* Sorumluluk alabilmek
* Liderlik, yetkinlik
* Uyumlu çalışma becerileri
* Problem çözme becerileri
* Hedef koymak
* El becerileri gibi 21.yüzyılın yetenek alanları
hakkinda bilgilendirmemizi de yaptık.
3-)Rehberlikteki Yerel Hedefimiz İletişim Becerileri
kapsamında 3. sınıf öğrencilerimizle
“Kavanozumda Nezaket Var” etkinliğini yaptık. Seçilen
kavanozlarımızı da okul rehberlik panomuzda sergiledik.
4-)1 ve 2. Sınıf ögrencilerimizle sosyal duygusal alanda duyguları anlama, yönetme, uygun olan ve olmayan
biçimde ifade etmeye yönelik çalışmalar yaptık.
Günlük yaşamdaki olaylara karşı duygularımızı
canlandırıp doğru şekilde ifadelerin neler olduğunu
ögrendik.
5-) Dikkat ve kas becerilerini geliştirmek için 2-3-4. sınıf şubelerimizle rehberlik etkinliğini gerçekleştirdik.
6-) Arkadaşlık kartlarıyla arkadaşlığın ne olduğu üzerine zihinlerimizi tazeledik ve doğru bilinen yanlışlarımızı düzelttik
7-) Okul öğretmenlerimiz için karekodlu, eğlenceli bir pano düzenledik
8-) Mezun olan 4. Sınıf öğrencilerimizle ilköğretim yıllarına dair anılarını konuştuk, resmettik.
Sene boyunca verdikleri emekler ve yaptıkları çalışmalar için Okul Psikolojik Danışmanlarımız Hümeyra YILMAZ ve Havva Serap AKTAŞ’a teşekkür ederiz
Yıl Boyu Rehberlik Servisi Çalışmaları
1-) 4. Sınıflarımızla mesleki farkındalığı geliştirmek ve
yeteneklerine dair öz farkındalık sağlamak amacıyla
“Dondurmamda Gelecek Var” etkinliğini yaptık.
Etkinliği uygularken ögrencilerimizin hayal gücünü ve
tasarım becerilerini de geliştirmek amacıyla birçok
materyal ürettik.
2-)“Yeteneklerimiz içimizdeki incilerdir”
4. Sınıflarımızla yeteneklerimizi keşfe çıktık.
* Ayrıntıları görmek
* Parçadan bütünü çıkarmak
* Risk almak
* Merak etmek
* Sorumluluk alabilmek
* Liderlik, yetkinlik
* Uyumlu çalışma becerileri
* Problem çözme becerileri
* Hedef koymak
* El becerileri gibi 21.yüzyılın yetenek alanları
hakkinda bilgilendirmemizi de yaptık.
3-)Rehberlikteki Yerel Hedefimiz İletişim Becerileri
kapsamında 3. sınıf öğrencilerimizle
“Kavanozumda Nezaket Var” etkinliğini yaptık. Seçilen
kavanozlarımızı da okul rehberlik panomuzda sergiledik.
4-)1 ve 2. Sınıf ögrencilerimizle sosyal duygusal alanda duyguları anlama, yönetme, uygun olan ve olmayan
biçimde ifade etmeye yönelik çalışmalar yaptık.
Günlük yaşamdaki olaylara karşı duygularımızı
canlandırıp doğru şekilde ifadelerin neler olduğunu ögrendik.
5-) Dikkat ve kas becerilerini geliştirmek için 2-3-4. sınıf şubelerimizle rehberlik etkinliğini gerçekleştirdik.
6-) Arkadaşlık kartlarıyla arkadaşlığın ne olduğu üzerine zihinlerimizi tazeledik ve doğru bilinen yanlışlarımızı düzelttik
7-) Okul öğretmenlerimiz için karekodlu, eğlenceli bir pano düzenledik
8-) Mezun olan 4. Sınıf öğrencilerimizle ilköğretim yıllarına dair anılarını konuştuk, resmettik.
Sene boyunca verdikleri emekler ve yaptıkları çalışmalar için Okul Psikolojik Danışmanlarımız Hümeyra YILMAZ ve Havva
Serap AKTAŞ’a teşekkür ederiz
